“Культурология”

1. 
   Предмет, задачи и методы культурологии.
   
2. 
   Особенности античной культуры.
   
3. 
   Культурология как учебная дисциплина и её роль в системе образования и практической деятельности работников прокуратуры.
   
4. 
   Своеобразие средневековой культуры.
   
5. 
   Понятие культуры. Современные подходы к определению понятия культуры.
   
6. 
   Влияние религии и церкви на развитие культуры средневековья.
   
7. 
   Генезис представлений о культуре в истории общественной мысли.
   
8. 
   Типологические характеристики (особенности) культуры эпохи Возрождения.
   
9. 
   Понятие культуры и цивилизации. Их соотношение.
   
10. 
    Проблемы соотношения культуры Возрождения и Реформации.
    
11. 
    Методы исследования и задачи культурологии.
    
12. 
    Эпоха Реформации и её влияние на культуру.
    
13. 
    Этническая культура и её развитие в многонациональном государстве.
    
14. 
    Право как феномен культуры и его ценности.
    
15. 
    Культура Нового времени и её специфические черты.
    
16. 
    Этнос и национальная культура.
    
17. 
    Роль эпохи Просвещения в развитии мировой культуры.
    
18. 
    Культура как система, её структура и функции.
    
19. 
    Древний Восток и мировая культура.
    
20. 
    Правовая культура как теоретическая проблема и объект культурологического исследования.
    
21. 
    Основные ''титаны'' Возрождения и их творчество.
    
22. 
    Историческая связь религии и культуры, их соотношение в современном обществе.
    
23. 
    Культура эпохи Просвещения и её типологические черты.
    
24. 
    Культура Древнего Востока.
    
25. 
    Основные культурологические концепции XX в.
    
26. 
    Нравственность и ценности духовной культуры.
    
27. 
    Золотой век культуры Древней Руси.
    
28. 
    Особенности взаимодействия культуры и религии в различных культурно-исторических эпохах.
    
29. 
    Кризисные явления в культуре XX в. Причины и сущность.
    
30. 
    Религия и культура. Их соотношение в современности.
    
31. 
    Русская культура XV – XVI вв.
    
32. 
    Первобытная культура.
    
33. 
    Влияние монголо-татарского нашествия на развитие культуры Руси.
    
34. 
    Гуманизм как центральная категория культуры Возрождения.
    
35. 
    Принятие христианства на Руси и его влияние на развитие древнерусской культуры.
    
36. 
    Проблемы становления культуры средневековья, её этапы.
    
37. 
    Культура Киевской Руси (IX – начало XII вв.)
    
38. 
    Основные концепции культурно-исторической типологии культуры.
    
39. 
    Культура России второй половины 50-х – начала 60-х гг. XX в.
    
40. 
    Культура как объект культурологического исследования.
    
41. 
    Особенности русской средневековой культуры XIII – XVII вв.
    
42. 
    Особенности первобытной культуры и этапы её становления.
    
43. 
    Формирование русской национальной культуры (сер. XVIII - нач. XIX вв.).
    
44. 
    Эллинистическая культура. Общая характеристика.
    
45. 
    Русская культура серебряного века (кон. XIX – нач. XX вв.).
    
46. 
    Структура и функции культуры.
    
47. 
    Особенности культуры славянских племён.
    
48. 
    Преемственность как закономерность развития культуры.
    
49. 
    Культурологические концепции эпохи Просвещения (Гердер, Пуффендорф).
    
50. 
    Духовная культура и её ценности.
    
51. 
    Христианизация Руси как фактор развития культуры.
    
52. 
    Материальная культура, её структура и социальная функция.
    
53. 
    Культура Киевской Руси (архитектура, живопись, культура быта).
    
54. 
    Реформация и новые явления в развитии европейской культуры.
    
55. 
    Культура и идеология.
    
56. 
    Художественная культура и её структура.
    
57. 
    Национальное наследие и проблемы его сохранности.
    
58. 
    Культура, глобальные проблемы современности и кризис современной цивилизации.
    
59. 
    Культура русского зарубежья (послеоктябрьский период).
    
60. 
    Тенденции и противоречия социокультурного развития России на современном этапе.
    
61. 
    Правовая культура и особенности её формирования в различные историко-культурные эпохи.